У Черкаській області відбувся форум з питань розвитку системи профорієнтації учнівської молоді

Ви зараз переглядаєте У Черкаській області відбувся форум з питань розвитку системи профорієнтації учнівської молоді
  • Час читання:2 хв. читання
  • Категорія запису:Новини

13 травня 2026 року в онлайн-форматі відбувся форум успішних практик профорієнтаційної роботи «Освіта, влада, бізнес: синергія заради майбутнього» в межах національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків у територіальних громадах Черкаської області.

Захід організовано КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» спільно з Управлінням освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації.

У форумі взяли участь представники органів управління освітою, закладів загальної середньої освіти, кар’єрні координатори та радники, педагогічні працівники та представники територіальних громад. Загалом до участі у форумі долучилося 176 осіб.

У ході заходу було обговорено актуальні питання впровадження системи профорієнтації в громадах, представлено підходи до організації спільнодії «освіта–влада–бізнес», а також результати реалізації дорожньої карти пілотного проєкту.

Окрему увагу приділено представленню успішних практик профорієнтаційної роботи в межах досвіду громад «Моя професія – мій вибір», які включають організацію профорієнтаційних екскурсій, інтерактивних занять курсу «Професії» та взаємодію з роботодавцями.

Також презентовано учнівські ініціативи в межах проєкту «Професія, потрібна моїй громаді», спрямовані на формування усвідомленого професійного вибору здобувачів освіти.

Під час діалог-сесії учасники обговорили результати впровадження профорієнтаційних заходів, поділилися практичним досвідом та визначили подальші напрями розвитку системи професійної орієнтації в регіоні.

У межах форуму також проведено консультаційний блок щодо реалізації українсько-швейцарського проєкту DECIDE – «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», зокрема в частині розвитку профорієнтаційної складової в територіальних громадах.

За результатами заходу відзначено важливість подальшого розвитку партнерства між закладами освіти, органами влади та роботодавцями як ключової умови формування ефективної системи профорієнтації в області.